Entrevista a Arturo Pérez Reverte

"Rajoy y Cristina son analfabetos con la osadía de la ignorancia”

Tras ejercer como corresponsal de guerra durante 20 años, el escritor reinventó el género de aventuras. Es uno de los principales referentes de la lengua española. Y el más irreverente. Porqué piensa que “si la Argentina se hubiese dejado invadir por Inglaterra, hoy sería feliz”.

Arturo Pérez Reverte es el mismo hombre. Es aquel de talante duro, mirada aguda y andar elegante que, durante 21 años, esquivó, con destreza, las minas que podrían haberle hecho volar las tripas cuando era un joven corresponsal de guerra. Es el reportero gráfico devenido en novelista aventurero, solitario y navegante, que traza su vida como si toda ella no fuera otra cosa que una partida de ajedrez. 

Educación

“La base de la desigualdad en América Latina

es la exclusión del sistema educativo”

Por Carlos Fuentes

La educación se ha convertido en la base de la productividad. Entramos al siglo XXI con una evidencia: El crecimiento económico depende de la calidad de la información y ésta de la calidad de la educación. El lugar privilegiado de la modernidad económica lo ocupan los creadores y productores de información, más que de productos materiales. Cine, televisión, casetes, las industrias de la telecomunicación y las productoras de los instrumentos y equipos procesadores de información están hoy en el centro de la vida económica global. Los ricos de antaño producían acero (Carnegie, Krupp, Manchester). Los ricos de hogaño producen equipos electrónicos (Bill Gates, Sony, Silicon Valley). Esto es cierto y por eso hay que contrastarlo con los hechos. El abismo de la pobreza en los países del llamado tercer mundo se traduce en niveles decrecientes de educación. 

Manuel Belgrano y la Educación - 1813

Por Martín Risso Patrón

En este trabajo monográfico expondré mis ideas acerca de la personalidad educadora de Manuel Belgrano, nacido en el Buenos Aires que era en 1770 enseña atlántica del Virreinato del Perú, y muerto en el Buenos Aires de la joven Independencia argentina de 1820, ciudad a la que regresó enfermo, pleno de tanto producir Patria, aún joven en sus recién cumplidos cincuenta años de edad.

De ninguna manera será una semblanza biográfica, ni anecdótica.

Tendrá la pretensión de ser un retrato emergente de las tantas, sustanciosas y legítimas cosas que se escribieron sobre él, sobre su intuición pedagógica y su praxis educadora. El retrato de un Pedagogo.

Los tiempos de la historia y el raro sonido de la palabra futuro

Por Tomás Abraham (*)

Me pidieron que escribiera sobre estos treinta años de democracia. Pero hablar del pasado es lo que solemos hacer. Pelearnos sobre lo que nos pasó se lleva gran parte de las energías políticas. Pensar en lo que vendrá exige hablar sobre lo que queremos y cómo conseguirlo.

Pasaron muchos gobiernos, pero la sociedad parece reproducir los mismos mecanismos que la instalan en hábitos esclerosados. Cambiar de tema no es fácil, remover estructuras mentales menos.

La palabra “futuro” tiene un sonido raro, como si la escucháramos por primera vez. Antes de introducirla en la nota, sigamos el dictado convencional para comenzar desde el principio.

Novelistas olvidados de la literatura de Salta

Néstor Saavedra (1915-2005)

Por Liliana Bellone

El debate acerca de los cánones literarios,  lleva a pensar acerca de ciertos géneros y escritores olvidados en la literatura de Salta, y no por su lejanía en el tiempo, sino por una ideología que surge de la tensión de opuestos que aún no se han superado en la sociedad salteña. 

Explotadores  y explotados, colonizados y colonizadores, conquistadores y conquistados parecen todavía pugnar por el predominio de uno u otro en un entramado social donde lo patriarcal, feudal y premoderno constituyen los basamentos sociales.

Sin embargo, las coordenadas neocapitalistas y posmodernas atraviesan también esta sociedad con sus discursos, pues la llamada “aldea global” sustentada sobre la ciencia y la tecnología no deja de hacer sentir sus efectos en todo el planeta. Esta característica de la época pone de relieve las contradicciones que, dialécticamente, serán superadas si consideramos la historia como un devenir perfectible. 

Violencia de género

Observatorio de Opinión Pública

Instituto de Ciencias Sociales

Universidad Argentina de la Empresa (UADE)

1. Introducción

En las últimas décadas, numerosas investigaciones promovidas por la ONU, la OMS y el Consejo de Europa, en conjunto con diversas ONG´s, universidades y redes de ayuda de mujeres en todo el mundo, han echado luz sobre la temática de la violencia de género, previamente poco estudiada. El aumento de información ha permitido detectar y hacer visibles múltiples tipos de abuso que sufren algunas mujeres al interior de las relaciones heterosexuales.

Al respecto, la teoría feminista ha modificado en los últimos años el modo en que son percibidas las relaciones entre hombres y mujeres al identificar a la violencia sexual como un fenómeno que mantiene la subordinación femenina. El origen de esta problemática parece encontrarse en una rígida diferenciación entre los roles tradicionalmente atribuidos a ambos géneros y a la posición de inferioridad que la mujer ha ocupado históricamente respecto del hombre.

Pacto de San José de Costa Rica

CONVENCION AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS SUSCRITA EN LA CONFERENCIA ESPECIALIZADA INTERAMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS
	San José, Costa Rica  7 al 22 de noviembre de 1969 PREAMBULO Los Estados Americanos signatarios de la presente Convención, Reafirmando su propósito de consolidar en este Continente, dentro del cuadro de las instituciones democráticas, un régimen de libertad personal y de justicia social, fundado en el respeto de los derechos esenciales del hombre; Reconociendo que los derechos esenciales del hombre no nacen del hecho de ser nacional de determinado Estado, sino que tienen como fundamento los atributos de la persona humana, razón por la cual justifican una protección internacional, de naturaleza convencional coadyuvante o complementaria de la que ofrece el derecho interno de los Estados americanos;